当前位置 :首页 > 工作动态 > 巡察工作

中共华北工业学校委员会

关于巡察整改进展情况的通报

来源:沧州市纪委监委网站        发布日期:2021-03-31 10:49:55

根据市委巡察工作统一部署,市委第三巡察组于2020年5月21日至6月20日,对我校进行了常规巡察,7月17日反馈了巡察意见。按照《中国共产党巡视工作条例》相关规定,现将巡察整改进展情况予以公布。

一、坚决把整改落实作为一项重要政治任务来抓

这次市委巡察,充分体现了市委对华北工业学校的高度重视和关心爱护,充分体现了市委抓全面从严治党的决心,是对学校党委领导班子和整体工作的一次全面政治体检,为我校进一步端正作风、推动各项教育事业发展提供了强大助力。学校党委坚决把巡察整改作为重大政治任务,作为对党绝对忠诚、增强“四个意识”、做到“两个维护”的重要政治考验,作为我校永远宝贵的政治财富,坚决照单全收,即知即改、应改尽改,以最高的标准、最严的要求、尽最大的努力,将整改工作全面进行到底,确保反馈问题逐一整改到位,推动全面从严治党向纵深发展。截止目前,各项整改工作有力有序推进,取得了明显成效。

一是层层压实领导责任,建立健全整改落实工作体系。学校党委第一时间成立了以王红卫同志为组长的整改工作领导小组,下设9个专项工作小组,分别由党委成员牵头,实行“一个问题、一套举措、一名责任领导、一套工作班子、一抓到底”。学校党委层层压实责任,严格落实巡察整改主体责任,党委主要负责人履行第一责任人责任,班子成员落实好“一岗双责”,牢牢把握问题导向,严格按照黄利锋书记提出的把握好整改“四个层次”的要求,即“点对点抓整改、举一反三抓整改、建章立制抓整改、驰而不息抓整改”,逐一与9个专项工作小组主要负责人集体谈话,对号认领问题,一案一例提出要求,逐条剖析产生原因, 认真研究制定“三案三台账”,将市委巡察组反馈的问题梳理细化为具体整改措施,建立健全了“横向到边、纵向到底”的整改落实工作体系。

二是环环扣紧动作步骤,扎实推进整改有序展开。在成功召开学校党委巡察整改专题民主生活会的基础上,突出抓好4个动作步骤:开好“四个层次”整改工作会,即中层干部整改会、全体党员整改会、全体教师整改会、所有管理人员整改会;认真开展三项考核工作,即对全体教职员工开展一次政治理论应知应会考试考核,对去年提拔任用的7名科级中层干部进行试用期满考核,对新入职的8名年轻教师进行一次全面考核,考核突出政治标准,实行“师德师风一票否决”;成功组织党支部换届工作,进一步优化了支部班子结构,切实加强支部班子建设;围绕“优化专业结构,对接沧州发展,规划未来方向”开展好大调研活动。

三是事事聚焦长效长治,强化建章立制抓常抓长。坚持把落实“当下改”的举措和完善“长久立”的机制结合起来,在抓好即知即改、立行立改的基础上,加强对共性问题的研究,总结经验教训,深挖问题根源,举一反三,研究建立科学、管用、长效的工作机制。截至目前,围绕进一步建立健全和完善党委落实主体责任、民主决策、队伍建设、意识形态建设、学生管理、校园安全建设和政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、财经纪律等系列制度机制,已制定、完善各类制度及文件20个,不断扎紧制度笼子,坚决防止类似性、重复性问题发生,努力做到凡事有章可循、凡事有据可依、凡事有人负责、凡事有人监督,用制度管权管事管人,有力推动了各项工作规范有序运行。 

二、整改落实的成效

学校党委坚决扛起整改的政治责任,强化政治担当,聚焦巡察的反馈问题,扎实地推进整改工作。通过三个多月的整改,党委履行主体责任的意识明显增强,全面从严治党“两个责任”得到深入落实,党委主要负责人履行第一责任人责任和班子成员落实“一岗双责”得到进一步加强,全校党员干部自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮持续深入,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持立德树人的根本任务这条主线得到进一步彰显,干部作风明显转变,工作机制更加规范,师德师风得到根本好转,风清气正的良好政治生态基本形成,特别是通过整改,学校上下思想得到一次新的解放,办学的方向和目标更加明确,有效地解决了学校原来招生难、生源流失等制约学校发展瓶颈等有关问题,以巡察整改促解决发展难题,学校招生工作实现历史性突破。目前,针对市委巡察组反馈意见梳理出的24个具体问题,已完成22个,基本完成1个,未完成1个。

(一)贯彻落实党的理论路线方针政策和党中央、省委、市委决策部署不深入,在立德树人上有差距

1.关于理论学习流于形式,与职业教育联系不紧密问题

(1)针对“学习的深度和热度不够”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是发挥好党委理论中心组引领作用。健全完善党委理论中心组制度和各级理论学习制度,重新完善了《2020年党委理论中心组专题学习安排方案》。巡察整改期间,理论中心组成员先后组织了三次专题学习,学习过程中中心组成员注重加强研讨交流,真正在学懂弄通做实上下功夫,切实发挥领导干部理论学习的示范引领作用。二是全面加强党员干部和教职工理论学习。以政治理论学习为重点,学校为全体中层干部和专任教师统一购置了《深入学习习近平关于教育的重要论述》、《习近平关于教育的重要论述讲义》、《习近平谈治国理政第三卷》等书籍,为思政课老师特别购置了《中国共产党的九十年》系列丛书、《马克思主义基本原理概论读本》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论读本》等理论书籍作为工作手册常备长学。将8月份定为全校“政治理论知识学习月”,组织全体教职工重新温习党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,做到学校学习有整体计划,支部和科(室)有具体要求,年内有考试考核,持续掀起学习习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮。三是以考促学。考前精心设计印发了《政治理论应知应会160题》,人手一份,强化学习。9月22日,学校认真组织全体教职工理论考试。考试内容不仅涉及习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、全国思想政治工作会议精神等内容,还拓展到市委九届九次全会知识和习近平关于立德树人方面的论述题。目前,我校全体教职工政治理论学习的氛围浓厚,大家深深感受到理论学习的乐趣和力量,工作中的政治站位逐步提高,原来那种存在的封闭落后的学习工作理念得到根本扭转,“四个意识”“四个自信”的自觉意识得到明显强化,做到“两个维护”更加坚定。

(2)针对“学习习近平总书记对职业教育的重要论述以及中央、省市关于职业教育的重大决策部署与解决学校实际问题结合不紧密,通过学习解决招生难、生源流失等制约学校发展瓶颈问题的思路仍不够开阔,办法依然不多”问题。

此问题整改已完成。

整改措施:一是全面吃透上级政策,切实提高办学视野和站位。第一时间购置《深入学习习近平关于教育的重要论述》,将国家、省、市关于职业教育的重大决策部署有关文件汇编成册,作为工作手册常备常学,时时对照,组织中层以上干部认真研读国家、省、市有关《职业教育改革实施方案》等文件精神,使政策贯彻到每一位教职员工。同时,围绕市委提出的战略工作部署要求,理清拓展办学思路。二是立足沧州发展实际,科学谋划好专业设置。紧紧围绕沧州产业发展和市场需求,巩固与沧州主导产业密切相关的工业自动化仪表、化工机械与设备、焊接技术等骨干专业,着力打通学生升学通道,通过积极争取新增自动化仪表及应用3+2、电子商务3+2专业中高职分段培养,对接高等职业院校,继续加强与天津中山志成职业中等学校合作,办好天津春季高考班,鼓励学校毕业生参加省单招考试,办好沧州电大华工分校,做好毕业生的继续教育,办学途径不断拓宽,逐步形成以“传统骨干专业为核心、新兴专业为引领”的专业体系,为学生专业学习提供了更多选择。三是多措并举抓招生,千方百计稳定生源。在今年疫情影响不利招生的形势下,我校以整改为动力,采取全员动员、人人参与招生,利用一切可利用资源和渠道,大力宣传国家政策,积极推介学校,有力克服了疫情不利影响,取得明显效果,7月29日中考成绩公布后,仅用两天时间就超额完成600人的招生目标,新生报到突破700人,比去年招生规模提高33.3%,创建校以来单年招生数历史新高。同时,立足沧州、服务沧州,把沧州本地企业作为毕业生安置就业的优先发展方向,尽最大努力避免和减少生源流失,努力实现毕业生在沧州体面就业,厚植其热爱沧州、建设沧州的情怀。

(3)针对“开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育存在敷衍应付现象”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是健全和完善工作机制,巩固和扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。党委深刻反思反馈问题,对主题教育开展情况进行一次回头自查,党委班子带头自查,认真召开了党委领导班子专题民主生活会,对标对表巡察整改问题,有针对性提出整改措施,狠抓整改,以整改为契机推动学校各项工作脱胎换骨,更上一层楼。同时,以支部为单位深刻查摆理论学习中存在的学习态度不够端正、作风不扎实等问题。党委进一步健全完善党委理论中心组制度和各级理论学习制度,先后3次进行理论中心组专题学习,切实发挥好示范引领作用。二是加大调研成果转化力度,推动学校跨越式发展。在去年主题教育调研的基础上,今年围绕“优化专业结构,对接沧州发展,规划未来方向”和“加强思想政治工作,提高意识形态工作水平”两个主要课题又往实处做、往细里做,成果转化都取得显著成效。除了招生实现历史性突破,在加强思政工作方面,建立了一支德才兼备的专业思政课教师队伍,教学理念从“思政课程”实现向“课程思政”转变,无论什么课程,每一堂课都必须体现思政教育内容,在全体学校教职工中推行每天“九问”,在全体学生中强化牢记习近平总书记对中小学生的九个嘱咐教育,学校的师风学风发生了明显好转。三是推进理论学习常态化,努力创建“学习型”党组织活动。校党委率先垂范,开展好理论中心组学习,抓好个人自学;各支部开展好“三会一课”,充分运用“学习强国”、党员网络培训、周二集中学习日等,制定学习总体规划和每期学习计划,每名党员认真做好个人“三会一课”学习记录;利用好党员活动室“学习园地”展示作用,做到常学常新,严格督查考核,防止活动流于形式。 

2.关于落实市委对华北工业学校的要求有差距,服务沧州发展大局不够问题

(1)针对“产教融合、校企合作、订单培养主动性差,在专业设置上,不能主动及时根据市委提出的壮大“六大新动能”、培育“五大新引擎”的要求作出调整;在校企合作上,不能与沧州区域企业有效对接,在人才培养、技术创新、就业创业等方面开展合作较少”问题。

此问题整改已基本完成,计划完成时限2021年6月30日。

整改措施:一是聚焦沧州发展优化专业设置。紧紧围绕市委提出的“六大新动能”、培育“五大新引擎”的要求和沧州产业发展和市场需求,巩固深化骨干专业,抓好内涵提升。同时,瞄准本地市场人才需求,积极拓展新专业,今年新增机电技术应用专业,并申办了物联网技术应用专业,准备明年招生。二是开展专题调研走访活动。学校领导带头调研走访区域内有代表性的企业隆泰迪管道科技有限公司、东利石油装备有限公司、沧州领创激光科技有限公司,深入了解企业技术创新实际和人才需求;深入有关县市和市区初级中学与老师和学生座谈交流,了解学生专业选择意向;实地考察区域优秀企业,初步确定校企产教融合、校企合作意向,积极探索“产教结合、校企一体”的办学模式,进一步深化产教融合、校企合作改革,拓展办学思路,进一步做大做强传统优势专业,及时调整非优势专业设置或方向,把区域优秀企业理念引入学校,增加校企合作力度,增强办学活力。三是大力改善实习实训条件。学校积极向财政争取,半年来先后投入160多万元购置起重叉车、电测仪表工培训考核等系列装置、机器人多功能综合训练平台、系列焊接配套设备等专业实习实训设备,显著提高了实训学生的操作实践能力,也为当地有关企业选拔技术技能人才提供了有力保障。四是积极立项探究中职学校校企合作模式。主持开展《中职学校校企合作模式探究》的课题研究,并确定为2020年沧州市职业教育研究规划立项课题,充分利用我校传统专业优势,积极探索与区域相关优秀企业,开展订单式培养,突破“结合”难点,把产业与教学密切结合,进一步优化专业人才培养方案,创新人才培养模式。

(2)针对“做大做强的信心不够足”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是提高政治站位和发展战略站位。深入学习领会市委规划的市职教中心与华北工业学校整合的战略部署,站在全国职业教育发展大局和京津冀协同发展的高度,科学研判学校未来发展定位,研究制定了《华北工业学校未来3-5年发展及专业规划》,力争用三到五年的时间,发挥教育教学资源优势,依托现有专业,增设新兴专业,逐步建立起布局科学完善、特色优势明显的专业建设体系,使学校教学条件、教学水平和教学质量有显著提高,学校核心办学实力显著增强,为沧州经济建设和社会发展培养更多高素质技能人才。二是主动密切与市职教中心的联系与合作,建立联系协调协商机制,共同围绕市委要求搞好研讨和谋划,实现两校职能部门有效对接,实现专业资源共建共享,共同谋划未来学校专业设置和布局,为顺利整合超前作好充分准备工作。三是围绕建设打造全省先进、全市一流中等职业学校目标,采取“走出去”“请进来”等方式,深入了解当前全国优秀中等职业学校的实际形势,深入了解我市目前大中型企业的人才需求形势,主动寻求上级主管领导和相关专家的意见建议,深入研究整合后新学校的发展方向和专业战略调整,进行超前布局,顶层设计,不断完善,增强了热爱沧州、建设沧州、奉献沧州的使命担当。

(3)针对“发扬工序精神的氛围不够浓”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是强化实训锻炼,弘扬“工匠精神”。将培养“工序意识”和“团队精神”内容纳入《教学实施方案》,作为教师职业教育的必备技能,有机融入教学,有效传导到学生中去,通过多种形式学习、交流探讨新思想、新知识、新技术,促使教师转变教育观念,注重培养学生们良好的“工序意识”、“工匠精神”。二是将工匠精神和团队配合渗透到理论和实训教学全过程。通过师傅带徒弟“手把手”结对子,根据不同专业、不同班级、不同技能层次学生,分别组成不同的实训小组,由多名同学共同完成一个实训课题,实现先进带后进,互助共赢的目标,树立远大目标,成为国家有用之才。同时,组织教师开展公开课、信息化教学能力比赛和优秀教案、首届班主任基本功大赛活动,组织教师、学生参加学校、沧州市教育局组织的各项培训和技能比赛活动,提升师生修炼匠心的功夫。三是营造“工序意识”、“工匠精神”浓厚校园文化氛围。通过制作文化墙、张挂标语宣传画、电子屏宣传、主题板报、主题班会等形式,同时在实训车间张贴班组团队标识、“实训学生工序操作评比公开栏”等,使工序意识、工匠精神和团队精神入脑入心。

3.关于落实意识形态工作不扎实,立德树人有差距问题

(1)针对“对意识形态工作不重视、不主动”问题

 此问题整改已完成。

整改措施:一是切实将意识形态工作摆在突出位置。党委理论中心组专题研究和部署学校意识形态工作,明确意识形态工作由党建办公室主抓,把意识形态工作纳入党委工作的重要内容,纳入目标考核和干部培训内容。二是强化党委意识形态工作主体责任,健全完善意识形态工作落实机制。制定我校《关于进一步加强和改进意识形态工作的贯彻落实细则》和落实意识形态工作责任制“三清单四办法”,细化分解任务,责任到部门、落实到人头,明确工作完成时限,实现意识形态工作责任制具体化全覆盖。三是严格落实意识形态工作责任制。“一把手”旗帜鲜明站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带头管阵地、把导向、强队伍。党委分管领导负起直接责任人,抓好统筹协调指导工作。党委成员按照“一岗双责”要求,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。健全任务分解机制,建立责任清单,形成责任清晰、分工明确、权责一致的落实机制。四是加强对习近平总书记关于意识形态工作的重要论述和中央、省、市关于意识形态工作责任制文件精神的专题学习。党委每年至少2次专题研究和部署意识形态工作,做到意识形态工作有专人抓,把意识形态工作纳入党委工作的重要内容,纳入目标考核和干部培训内容。

(2)针对“意识形态领域风险隐患缺乏敏锐性”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是加强对教职工及党员干部的理想信念教育和立德树人导向教育。采取灵活多样形式持续深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署,着力讲好习近平总书记治国理政故事,让社会主义核心价值观等主流意识形态在校园占据主导地位。重点在全校师生中开展“两个每天九问”活动,即在全校教职工中开展“每天九问”:“四个意识”树得牢不牢?“四个自信”坚定不坚定?“两个维护”坚决不坚决?政治理论学习坚持没坚持?立德树人根本任务落实没落实?每一堂课思政教育体现没体现?推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作努力没努力?躬身自问是否有损害学生利益的言行?师德师风形象树得好不好?同时,在各班级学生中开展牢记习近平总书记嘱咐(学生每天九问):每天都可以想一想,对祖国热爱吗?对集体热爱吗?学习努力吗?对同学关心吗?对老师尊敬吗?在家孝敬父母吗?在社会上遵守社会公德吗?对好人好事有敬佩感吗?对坏人坏事有义愤感吗?并将“学生每天九问”做成标识牌张贴在每个教室和学校文化墙上,作为学生晨读的必读内容天天讲,烂熟于心。二是建立专职思政课教师队伍。优中选优选拔5名中青年党员教师组建了专职教师队伍,为她们配发了《中国共产党的九十年》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《马克思主义基本原理概况》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概况》等书籍,帮助她们不断提高政治理论水平,更好落实立德树人根本任务。其中的3名同志分别在党支部换届中当选为机关党支部和教务党支部委员,对她们提出了更高政治要求。同时,积极培养心理健康指导教师,精心选拔2名优秀教师担任心理健康指导教师,二人均参加了中职类心理健康指导教师培训项目心理健康教育专业国家级培训并取得证书。三是继续加强和完善党员包班担任副班主任制度。在原有党员包班制度基础上,入党积极分子、教学骨干教师积极要求加入到党员包班队伍中,协助班主任做好班级学生管理及思想政治工作。四是充分发挥好党员活动室和团员活动室的作用。建立健全主题党员制度,开展“多彩主题党日”、“多彩主题团日”活动,在党员骨干教师和年轻教师中开展“师徒结对”活动,在团员中开展“国旗在我身边”主题团日活动。加强日常黑板报和学校电子屏的管理,班级黑板报坚持两周一更换,版面丰富新颖,内容紧跟时事,学校电子显示屏及时将上级主管部门安排的各项重点工作进行实时更新,意识形态阵地建设不断加强。 

(二)制度建设不够规范,执行八项规定不够严格,存在损害师生利益行为

1.关于制度的笼子扎得不紧,执行制度偏差问题

(1)针对“缺少公务接待相关规定和标准,存在陪餐人数超标、同城招待”等问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是严格规范公务接待标准,扎紧制度的笼子。严格按照《党政机关国内公务接待管理规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和“中央八项规定”“反四风”等有关要求,结合我校实际,制定了《华北工业学校公务接待管理办法》,明确了公务接待具体细则和标准,严格履行审批手续,确保不再发生一起违规问题。二是在8月7日党委领导班子巡察整改专题民主生活会上,班子成员严格对照“中央八项规定”深刻检视,查找思想根源,明确整改措施,保证今后严格规范公务接待,确保今后严格按规定和标准执行,厉行勤俭节约,杜绝一切铺张浪费。三是坚持立行立改,纠正执行制度偏差。对2017年10月18日陪餐超标问题中涉及的4名人员的超标餐费353元,已按规定于2020年8月27日全部追回超标餐费。对2017年12月22日接待北京北大青鸟派来与我校洽谈成立“沧州远渤中心”合作办学事宜,因“沧州远渤中心”尚未成立,不属于同城接待,但发现餐费超标220元,已按规定于2020年10月21日全部追回涉及的3名人员超标餐费。对一般性财政支出检查时发现的7张非正常时间报销的出租车票合计金额114.1元,按规定全部追回入账。四是举一反三全面自查。我校组织力量对几年来的账目再进行一次彻底自查,分别发现2017年2月26日、3月27日、6月1日、9月18日、11月3日的公务接待中存在陪餐人数超标问题,共涉及人数8人,超标餐费合计769元,发现问题立即整改,并按照规定追回多报款项。

(2)针对“财务收支存在坐收坐支”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是严格规范财务支出管理程序。组织财务管理人员对会计制度中相关科目以及各项收费政策进行认真系统地学习,提高专业技术水平,严格规范会计科目,提高财务管理水平和资金利用效率。同时,对三年来账目进行了全面检查和梳理,对不规范、不合格的记账凭证,查明原因,及时做更正处理,严格执行“四方会签”制度,确保各项收费严格按照已在市物价局和市财政局备案的项目收取,坚决杜绝乱收费现象。二是对2017年6月收取学生毕业证工本费2760元的问题,逐一核实联系涉及到的138名学生,进行了每人20元的退款,实现应退尽退。对违规收取学生毕业证书款问题,学校班子在专题民主生活会上专门做出深刻检讨,进一步从思想上、制度上扎紧笼子,确保严格执行八项规定不够严格,防止任何损害学生利益行为问题再次发生。三是加强和规范国有资产管理工作。认真组织学习《事业单位国有资产管理办法》,认真制定完善《华北工业学校国有资产管理办法》,进一步严格国有资产使用、保管、登记入账、出租出借等行为,对学校国有资产进行定期盘点,账目梳理,做到账物相符。 

2.关于存在违反中央“八项规定”精神等问题

(1)针对“违规购买烟酒、礼品”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是制定出台了《华北工业学校公务接待管理办法》,明确公务接待具体细则和标准,严格制定并执行行政事业单位公务接待管理办法和细则,善始善终遵守中央“八项规定”,厉行勤俭节约,杜绝铺张浪费。同时,进一步完善“三重一大”等方面制度,推进各项工作制度化、规范化。二是党委班子成员将违规购买礼品问题作为严格对照检查的重点问题,在整改专题民主生活上进行了深刻反思,自我剖析,举一反三,查找思想根源,深刻认识违反中央“八项规定”精神问题的严重性和危害性,深刻剖析思想根源,保证杜绝此类问题发生。三是坚持举一反三抓整改。主动对照中央“八项规定”精神,深查细照,举一反三,分别检视出2018年12月违规购买保温水杯用于会议赠品问题,和2019年利用建国70周年暨建校40周年的机会宣传我校扩大招生定制印有“华北工业学校建校40周年留念”字样的保温水杯问题,违反了中央“八项规定”中“不以任何名义赠送礼金、纪念品和土特产品等”的有关规定。对此,在8月7日党委领导班子巡察整改专题民主生活会上,学校党委主要负责人王红卫代表党委班子和个人作了深刻的检查剖析。同时,坚持立行立改,对违规的礼品和收费能退尽退。对发放全校教职工的71个保温杯,每个保温杯按原价34.5元退回现金入账,冲销购买保温杯支出,并在全校教职工大会上进行了通报,深刻检视,引以为戒。 

(2)针对“个别教师接受学生家长宴请”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是对违纪接受学生家长宴请的党员教师王凯,所在教务党支部对其进行了提醒谈话和教育批评,在6月9日全校“全面从严治党工作暨警示教育大会”上对王凯违纪问题进行了全校通报批评。同时,党委责成“学生管理专项整改小组”主要负责人从班主任管理的角度对其再次进行批评教育,责令其对照教师行为十项准则和学校有关纪律要求写出深刻书面检查,保证以后不再出现违纪问题。二是进一步加强班主任队伍管理,同时建章立制,完善了《班主任工作量化考核实施细则》制度,制定明确的班主任管理细则,把纪律和规矩挺在前面,实行师德师风一票否决,不折不扣地贯彻落实中央“八项规定”精神,坚决纠治“四风”问题。三是建立教师违纪问题家校联合举报机制,净化教师队伍。设置了家长投诉举报电话:0317-3590241,防止损害学生家长利益的行为问题再次发生,同时加强舆情研判。

3.关于对师生切身利益不够关切,了解师生诉求不全面问题 

(1)针对“绩效发放不够公开透明”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是修定完善《奖励性绩效工资发放办法》。充分征求全体教职工意见,充分发挥教职工的监督作用,结合实际修订绩效工资发放办法,发放前,将发放明细进行及时公示。二是加强与教职工面对面沟通交流。认真做好《办法》的解释工作,学校结合整改工作接连召开全体教师(所有专技岗人员)整改工作会议和所有管理人员(管理岗)整改工作会议,通报了关于巡察组反馈的“绩效发放不够公开透明”问题的整改情况和对新《办法》进行了充分解读,取得全体教职工的理解和共识,将大家的思想集中统一到全校发展的大局中来。三是发挥好党组织、教代会、工会的作用,深入做细做深教职工的思想政治工作,做好各项政策的释疑,达到学校教职工队伍最大的团结。

(2)针对“在学生管理中存在乱罚款”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是对违规收取的保证金能退尽退。对违规收取的保证金能退尽退。虽然收取学生公物损坏保证金是发生在2017年度以前的问题,学校通过做大量细致的工作,认真查找账目进行核对,委派班主任及时联系相关学生提供个人银行账号,已将学生保证金全部退还学生,全部完成整改。同时,引以为戒,举一反三,杜绝此类违纪问题的发生。二是健全学生管理制度。进一步完善了《学生日常行为规范》、《学生公约》,通过严格的制度,层层落实,规范学生管理行为。三是加强教育引导。加强对班主任队伍的管理,更多的用思想政治工作的手段管理教育学生,切实改变过去简单处罚式的管理方法,处理学生违规违纪行为时以正面教育引导为主。班主任每周至少上一次主题班会课,制定适合不同特点学生的帮教策略,深入全面地了解学生,抓住每一名学生的心,着力培养一批先进班集体和优秀学生个人,让学生学有榜样,建立正气充盈健康向上的班风学风。四是规范财务管理制度。对不符合政策的任何收入和支付都坚决决绝,不给违纪留有任何生存空间。组织财务管理人员认真学习财务管理相关规定,熟知各项收费标准和政策,对不符合政策的的任何收入和支出坚决杜绝,出现问题,严肃追责。

(3)针对“学生就业出路存在风险隐患”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是重新修订完善校企合作协议,规避合作办学就业风险。在2020年秋季新生入学前,学校加强对3家合作企业的发展经营情况考察和分析研判,对存有就业风险的一家企业中止办学合作关系,聘请学校法律顾问审核把关,根据上级有关办学要求和新的就业形势,与经营状况良好的中航国铁教育集团、远渤科技有限公司于今年9月完成校企合作协议重新修订完善并签约,明确要求合作企业与学生直接签订《学生培养就业协议书》,学生毕业后,合作企业按国家相关政策安置到相关行业系统内相关岗位就业,合作企业不能以任何名义向学生收取实习费、实训费、技能培训费等费用。二是研究制定了《华北工业学校校企合作学生就业应急预案》,一旦发现合作企业有违约行为或出现无安置能力风险,学校将启动备选方案,及时作好家长与学生的思想工作,学校兜底负责推荐就业,同时配合学生依法依规向违约企业追责。三是做好用工企业储备工作,建立我校学生就业意向储备企业库,目前已入库13家。

(三)基层党组织的组织力不够强,管党治党责任有欠缺

1.关于“两个责任”落实不到位,纪检监察机构缺失问题

(1)针对“落实党委主体责任不到位”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是进一步强化党委主体责任意识,压实落实党风廉政建设的主体责任。党委进一步健全完善党委理论中心组制度,将支部书记、副书记全部纳入中心组同学习、共进步,专题学习《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,制定《2020年全面从严治党主体责任清单》,专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作,切实将党风廉政建设与业务工作同部署、同检查、同落实。落实党委成员“一岗双责”,抓好廉政责任分解,坚持一把手负总责,一级抓一级,层层落实责任体系。二是每年定期召开全面从严治党和警示教育大会,每半年召开1次专题研究党风廉政建设的会议,研究落实党风廉政建设责任制工作。强化干部职工日常教育和监督管理,规范权力运行,加强对重要岗位和关键环节的监管,重要岗位签订廉政承诺、重大节日开展廉政提醒,引导党员干部增强纪律观念、底线意识,营造浓厚廉政氛围,努力把“风险点”变成“安全点”。三是制定和签订2020年党风廉政建设责任书,党委主要负责同志与党委成员,分管领导与科室负责人层层签订党风廉政责任书,明确各自对党风廉政建设应负的责任,细化分解责任,明确责任人,抓好督导落实。

(2)针对“纪委监督职责缺失”问题

此问题整改未完成。

整改措施:一是建立健全基层党组织纪检监督职责,认真落实党员廉政监督责任。9月24日,我校进行了基层党支部换届工作,选举产生的新一届机关党支部委员会和教务党支部委员会分别有5人组成,每个支部专门设立一名专职纪检委员,负责本支部纪检监督工作,党委班子成员作为支部一名普通党员接受本党支部的监督。二是党委压实落实党风廉政建设的主体责任。对党风廉政建设主要任务进行细化分解,重新制定学校领导干部党风廉政建设责任书。明确党风廉政建设第一责任人、分管领导责任和主要责任人责任,认真履行“一岗双责”。 各支部书记、各科室负责人为直接责任人,主要负责人负责抓好本支部、本科室的党风廉政建设和反腐倡廉工作,一级抓一级,形成层层落实责任体系。三是认真学习和熟悉纪检监察业务,不断提高自身“一岗双责”履职水平。加强与市纪检部门、市委教育工委纪检组和市委组织部监督科联系沟通,及时请示汇报,推动我校纪检工作和反腐倡廉建设步入正常化轨道。

由于我校党委职数设置3人,目前满编,直接影响到我校专职纪检领导配置和纪检机构设置工作。虽然加强了党委对下级组织的纪检监督,学校纪检整体工作正常有序开展,但是党委一级缺少纪检组织,不能有效的进行同级监督,纪检工作依然存在缺失,此项整改任务未能完成,目前市委正在研究解决中。

(3)针对“处理违规违纪问题‘轻拿轻放’”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是加大从严治党和查处违纪问题的力度,保持党风廉政建设高压态势。每年定期召开全面从严治党和警示教育大会,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风,驰而不息抓作风,敢抓敢管,绝不手软。9月5日召开全校教职工大会,对查处的一起工作日期间违反校园疫情防控“六个不”纪律,违规聚餐饮酒违反工作纪律行为的典型案例情况进行通报警示,对违纪的4位同志分别给予党内警告、政务警告等处分,起到了有效的党风廉政建设警示震慑作用。二是重新梳理研究廉政风险点,压实具体责任。强化党员干部日常教育和监督管理,加强对重要岗位和关键环节的日常监管,重大节日开展廉政提醒,加大监督检查力度,深化运用“四种形态”,做到敢管敢严、真管真严、常管长严,引导党员干部增强纪律观念、底线意识,营造浓厚廉政氛围。三是实行“政治问题一票否决”和“师德师风一票否决”。坚持每年师德师风考核和政治理论学习考试考核。严格落实中层干部试用期期满考核政治问题一票否决。 

2.关于党建工作不扎实,引领作用发挥不明显问题

(1)针对“党委领导下的支部建设不规范”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是针对巡察组提出的“学校隶属关系发生变化后,没有按要求支部换届选举”问题,党委高度重视,充分征求了上级主管部门的意见建议,严格按照《党支部工作条例》和《党的基层组织选举工作条例》积极筹备新一届党支部换届选举工作。9月24日,新一届基层党支部换届选举工作成功举行,新一届支部进一步加强了支部班子工作力量,优化了班子结构,实现老中青相结合的支部领导班子队伍,得到学校全体党员的积极拥护。换届后党支部认真坚持落实“三会一课”制度,积极开展“多彩主题党日”活动,党支部生活质量得到新的提高。二是针对巡察组提出的“支部印章没有及时更换,机关支部和教务支部仍沿用原印章”问题,我们立行立改,废止原支部印章使用。根据有关规定,因我校党支部是非经济核算单位,可不设置支部印章。为此,学校党支部不再刻印启用使用新的印章。

(2)针对“发展党员不合规,三年来仅发展了1名党员,而且支部大会发展预备党员和党员转正环节,违规采用举手表决的方式进行”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是加快我校发展党员步伐,特别是加大在一线优秀教师队伍中发展党员的力度。通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作,培养推荐6名优秀教师为入党积极分子,同时,适时发展一名青年教师成为预备党员加入到党组织。二是加强对入党积极分子的培养和监督。指定1至2名正式党员做要求入党积极分子的培养联系人,并采取吸收他们听党课、参加党内有关活动,给他们分配合适的党务工作,在疫情防控工作中和春秋季复学复课关键工作岗位给他们交任务压担子等途径,帮助他们锻炼成长的机会,端正入党动机,确立为共产主义事业奋斗终身的信念。三是针对巡察组提出的“支部大会发展预备党员和党员转正环节,违规采用举手表决的方式进行”问题,经党委全面调查核实,在近年来发展预备党员和党员转正环节都是票决,没有举手表决问题发生,而是工作人员在相关材料的表述中误写为“举手表决”。对此,我们进一步严谨工作作风,杜绝工作失误,确保完全依法依规依程序发展党员。

(3)针对“落实学校党员‘双培养’机制差距较大”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是提高政治站位,扎实有序开展“双培养”工作。党委成立了“双培养”工作领导小组,精心制定《2020年-2024年“双培养”工作实施方案》,在3-5年时间内,有计划、有步骤地将目前5名骨干教师培养成党员;将5名党员培养成骨干教师、“双师型”教师,做到成熟一个、发展一个、培养一个,逐步形成我校骨干教师队伍。二是在党员骨干教师和年轻教师中广泛开展“师徒结对”活动,首批12对高级职称教师带青年教师“一对一”签订师徒结对协议书,明确了结对双方的责任和目标。通过师徒结对活动,双方都能达到“教学相长,共同提高”的目的,促进青年教师的快速成长。三是制定支部结对帮扶5个帮扶项目,即培养入党积极分子、培养专业骨干教师、高级职称带青年教师、 培养中青年教师学术带头人、培养科技创新团队等五个项目,分别明确了具体帮扶对象,积极搭建骨干教师至优秀党员、优秀党员至骨干教师的发展平台,形成有利于教师发展成才的“双培”机制,营造良好的教师成长环境,实现人才强校战略,创建品牌学校。

3.关于干部队伍结构不合理,教师队伍能力与需求不匹配问题

(1)针对“选人用人导向不鲜明”问题

此问题整改已完成。

整改措施:一是建立健全干部选拔培养机制。党委班子认真学习研究《党政领导干部选拔任用工作条例》,严格按照好干部“五条标准”选人用人,尤其突出政治标准是第一标准,政治能力是第一能力,坚持“政治问题一票否决”,先后建立了《年轻干部培养选拔机制》、《提高选人用人公信度机制》和《学校领导干部考核制度》。二是加大对年轻教师的培训力度,自6月份至今已派出29名年轻教师参加国培、省培等各种培训项目。实施“青蓝结对”工程,明确12位工作经验丰富的老同志作为年轻干部的成长导师,落实传帮带责任。为年轻教师搭建好平台,建立了后备干部资源库。在支部换届工作中,每一个支部都培养当选至少一名30岁左右的德才兼备的优秀骨干教师进入支部委员会,成为重点培养的年轻干部对象,在全校树立起正确的选人用人导向。三是强化干部考核监督。对去年提拔任用的7名科级中层干部进行了试用期满考核,考核突出“政治一票否决”,彰显政治标准第一的干部用人导向。同时,对2018年12月份入职的8名年轻教师进行了一次全面考核,突出了政治标准,实行“师德师风一票否决”。

(2)针对“任用干部职务名称不合规”问题

此问题整改已完成。

整改措施:针对巡察组提出的刘东超在学校移交地方后一直留任校长助理不合规的问题,党委高度重视,坚持立行立改,认真学习研究《党政领导干部选拔任用工作条例》,严格按程序免去刘东超校长助理职务,学校班子成员重新进行分工。任免和重新分工情况已向市委组织部进行了备案。

(3)针对“教师队伍能力素质与专业需求不匹配,开设新专业不考虑师资力量,存在‘赶鸭子上架’现象”问题。

此问题整改已完成。

整改措施:一是开展教师队伍能力素质工程。6月1日至12日安排9名教师参加北京鸿科经纬科技有限公司组织的网店运营推广的在线学习;8月3日至7日组织6教师参加石家庄工程技术学校承办的2019年度国家级培训项目33-中职学校教学诊断与改进质量保障体系与运行机制建设培训项目国培网络学习课程;8月17日至28日安排1名教师参加北京面向未来教育科技有限公司承办的国培项目38中职职业指导师培训的学习;8月18至24日安排2名教师参加北京汇德阳光教育咨询有限公司承办的国培项目34中职心理健康指导教师培训和国培项目36中职德育课教师培训的学习;8月27、28日按照市职教所关于教育部开展中等职业学校10门公共基础课课程标准培训(第二期)的通知要求,组织9名教师参加培训学习;9月7日至12日,学校派出一名教师到安徽蚌埠机电技师学院学习智能网联“1+X”;10月12日至18日学校派出一名教师参加石家庄邮电职业技术学院组织的《微课程制作及在职业教育教学中的应用》省级项目培训线上学习,并参加10月19至23日进行的集中面试学习。今后我们仍然会坚持通过企业实践、参加国培、网络学习专修等多种形式提升教师的综合能力。二是着力打造“双师型”队伍。把“双师型”队伍建设作为教师队伍建设的重中之重,认真制定我校《“双师型”教师培养方案》,充分考虑专业需求与地方发展相匹配,有针对性的精准培养“双师型”教师。截止目前,我校“双师型”教师有27人,占专任教师的60%,已达到“双师型”教师占比60%标准。三是进一步优化教师队伍,整合教师资源,进行优化组合,根据专业设置需求,科学安排好各学期教程科目,实现教师队伍资源利用效益最大化,为沧州跨越式发展作出新的贡献。

三、下一步打算和措施

(一)在加强政治建设上持续用力。把落实“两个维护”作为最高政治原则,巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,落实全面从严治党主体责任和党风廉政建设责任制,严肃党内政治生活,推动党员干部对党忠诚老实,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,切实增强当好首都政治“护城河”重要堤段自觉性。

(二)在用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑上持续用力。狠抓意识形态建设,夯实理想信念宗旨根基,创新载体和方式方法,推进思政课程向课程思政转化,建立丰富多彩的宣传教育平台,深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观“三进”工作,不断增强教育活动的针对性和艺术性。发现培育宣传好身边各种先进典型,全面增强团组织的活力,努力把我校建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、团结动员师生、推动立德树人和改革发展的文明校园。

(三)在推动基层组织全面进步全面过硬上持续用力。以提升组织力为重点,突出政治功能,大力加强支部规范化建设,深入开展“基层党建质量提升年”活动,建立健全主题党日制度,开展“多彩主题党日”活动,进一步加大在一线优秀教师中发展党员的力度,发现培育宣传好身边党员先进典型,全面增强党的组织生活活力,努力把我校基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

(四)在促使党员干部思想大解放、作风大转变、能力大提升上持续用力。以深入开展“严细深实快”作风教育为载体,进一步加大工作作风和工作纪律的日常检查和监督,严肃查处失职渎职、推诿扯皮、缺勤旷工、不作为、慢作为、乱作为等问题,严防“四风”反弹,力戒形式主义、官僚主义,抓典型、严处理、重追究,正作风、严纪律、树导向。积极转变作风,切实让实干者实惠、让吃苦者吃香、让干事者无忧、让有为者有位,着力营造“领导有威信、干部有激情、师生有信心”的良好政治生态,在全校上下形成加压鼓劲、增比进位、苦干实干、狠抓落实的新局面,为打造全省一流中职学校提供有力作风保障。

(五)在全面深化职业教育改革发展上持续用力。主动适应沧州经济结构调整和转型升级,以服务沧州经济发展为己任,逐步建立“突出应用技术,改造提升传统专业,做强优势专业,发展新兴专业”的专业建设体系,改善师资结构,大幅提高现代化办学水平,增强学校核心办学实力,不断扩大招生规模,提高就业质量,为今后华北工业学校迁建新校奠定坚实工作基础。

(六)在一以贯之从严执纪上持续用力。以这次整改为契机,紧紧抓住纪律建设和反腐败工作这两个关键,科学运用“四种形态”,用铁的纪律管党治党。科学运用监督执纪“四种形态”,特别是在用好第一种形态上下功夫。对党员干部工作生活中出现的问题,要早发现、早提醒、早制止、早处理,让咬耳、扯袖成为常态,防止小毛病演变成大问题、小漏洞变成大窟窿。切实履行党组织主体责任,严格按照任务清单要求,履行好党风廉政建设全面领导责任。同时,认真督导本部门切实履行好“一岗双责”,让每位成员都能担负起职责范围内党风廉政建设领导责任,做到业务工作与党风廉政工作两手抓、两手硬、两不误,推进全面从严治党向纵深发展,激励干部担当作为、干事创业。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议,请及时向我们反映。联系方式:电话 3590358;电子邮箱:hbgxrsk@126.com。